Objectifs
- Intervenir efficacement face à une situation d’accident, dans le respect de l’organisation de l'établissement et des procédures fixées en matière de prévention.
- Mettre en application ses compétences au profit de la santé et de la sécurité au travail
Pédagogie
L’organisation est celle préconisée par l’INRS :
- Mannequins
- Défibrillateurs
- Accessoires et outillages de simulation pour les mises en situation
Contenu
Conforme aux directives de l’INRS, avec alternance de d’apports théoriques et de mises en situations pratiques
Rôles et Responsabilités du SST
Action de Protéger
Examiner la victime et déceler les détresses
Faire Alerter ou Alerter
Secourir en fonction de l’état de la victime :
- La victime saigne abondamment
- La victime s’étouffe
- La victime répond et se plaint de malaise
- La victime se plaint de douleurs empêchant certains mouvements
- La victime répond et présente une plaie ne saignant pas abondement
- La victime présente une brulure - La victime ne répond pas, elle respire
- La victime ne répond pas, elle ne respire pas
Méthode d'évaluation
- Evaluation pré-formative
- Une grille d’auto-positionnement est transmise aux apprenants en amont de la formation pour faire un auto-diagnostic de leurs compétences
- Evaluation de suivi
- Evaluation du développement des compétences via la grille d’auto-positionnement remplie à l’issue de la formation
- Evaluation de satisfaction fournie par REZO
Public
Toute personne devant exercer la fonction de SST dans son établissement
Pré-requis
Aucun
Formateur
Formateur spécialisé et habilité depuis plus 10 ans
Accessibilité
Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement afin d'étudier ensemble les solutions.
